【“双减”在行动】品数学之趣 ,享实践之乐
——壮志小学二年级数学实践活动“认识钟表”
“小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息。蹄声嗒嗒似战鼓,提醒人们争朝夕。”随着这个小小的猜谜游戏,壮志小学二年级的小朋友们开始走进钟表的世界,学习《认识时、分》。
为了让学生加深对钟表的理解,体验探究数学的乐趣,壮志小学二年级组织全班开展了“走进钟表的世界,感受数学之美”的系列活动。
数学课上,同学们仔细观察,动手操作,合作探究,深刻认识关于钟表的相关知识。
课后,同学们尝试创作自己的钟表。他们将自己对钟表的认识加上丰富的想象,非常耐心又细心地创作出一幅幅充满童趣的钟面。
在老师的组织布置下,同学们还整理了自己收获,创作了钟表手抄小报,孩子们寓学于乐,玩的不亦乐乎!
此次实践活动为孩子们提供了一个快乐学习的舞台,收获了学习的快乐,让孩子爱学数学、乐学数学、会学数学、想学数学,是一次“双减”快乐作业设计的尝试。
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