壮志小学墨香课堂构建取得成效
壮志小学墨香课堂构建取得成效
面对学校传统发展、课堂教学现实、区域课改要求,我校积极回应,提出“生本理念下墨香课堂的构建”,提炼了我灵动、自然、和谐的墨香课堂特质,形成了“先学.导学.共学”的课堂模式,推进了我校的课堂教学变革。
2016年7月,由薛峰林执笔撰写的,凝聚这壮小人心血的课改成果——《生本理念下墨香课堂的构建》,在《中学课程辅导.教师教育》杂志上发表。





面对学校传统发展、课堂教学现实、区域课改要求,我校积极回应,提出“生本理念下墨香课堂的构建”,提炼了我灵动、自然、和谐的墨香课堂特质,形成了“先学.导学.共学”的课堂模式,推进了我校的课堂教学变革。
2016年7月,由薛峰林执笔撰写的,凝聚这壮小人心血的课改成果——《生本理念下墨香课堂的构建》,在《中学课程辅导.教师教育》杂志上发表。






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